Hội thảo “Phát huy vai trò của trường chính trị trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ vùng đồng bằng sông Cửu Long”

Chiều ngày 15 tháng 11 năm 2023, tại Trường Chính trị Bến Tre (đơn vị Cụm phó Cụm thi đua) tổ chức Hội thảo khoa học cấp tỉnh “Phát huy vai trò của trường chính trị trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ vùng đồng bằng sông Cửu Long góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết số 13-NQ/TW ngày 02/4/2022 của Bộ Chính trị”.

Đồng chí Cao Văn Dũng, Ủy viên Ban Thường vụ (UVBTV) Tỉnh ủy, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Hiệu trưởng Trường Chính trị Bến Tre; TS. Phan Công Khanh, Giám đốc Học viện Chính trị Khu vực IV; đồng chí Nguyễn Văn Phước, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị Phạm Hùng tỉnh Vĩnh Long (đơn vị Cụm trưởng Cụm thi đua) chủ trì hội thảo.

Tham dự hội thảo có đại diện Ban Giám hiệu, giảng viên, các tác giả có bài tham luận hội thảo của các trường chính trị trong Cụm thi đua; đại diện lãnh đạo Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Nội vụ, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; giảng viên, viên chức, học viên lớp Trung cấp lý luận chính trị hệ tập trung khóa 42 của Trường Chính trị Bến Tre.

Sau 01 buổi làm việc khẩn trương, khoa học, trách nhiệm cao, Hội thảo khoa học “Phát huy vai trò của trường chính trị trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ vùng đồng bằng sông Cửu Long góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết số 13-NQ/TW ngày 02/4/2022 của Bộ Chính trị” đã hoàn thành nội dung, chương trình đề ra. Ban Tổ chức đã nhận được 18 tham luận của các nhà khoa học của Học viện Chính trị khu vực II, Học viện Chính trị khu vực IV, các trường chính trị thuộc Cụm thi đua khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Hội thảo cũng đã nghe 07 ý kiến phát biểu tham luận của đại biểu và 04 ý kiến phát biểu thảo luận tại hội trường. Qua nội dung tham luận của các nhà khoa học, cho thấy mỗi tham luận là một công trình nghiên cứu độc lập, đánh giá, tổng kết những mặt được, chưa được trong công tác đào tạo, bồi dưỡng của từng trường chính trị ở các địa phương; phân tích nguyên nhân, rút ra kinh nghiệm và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của các trường chính trị trong khu vực trước yêu cầu, nhiệm vụ mới./.